
¿Qué hace que un manuscrito científico sea convincente, cómo se presentan los resultados para que tengan mayor impacto y qué ocurre cuando un artículo llega a manos de un editor? Estas son algunas de las preguntas que abordará el destacado investigador de Adelaide University, Australia, Binoy Sarkar, durante un taller de escritura científica dirigido a investigadores y estudiantes vinculados al Centro de Nanociencia y Nanotecnología, CEDENNA. La actividad se realizará el viernes 27 de noviembre, en la Universidad de Santiago de Chile (USACH), sala 705 del edificio antiguo de la Facultad de Administración y Economía (FAE) .
Publicar los resultados de una investigación es uno de los desafíos centrales del quehacer científico. No basta con generar nuevos conocimientos: también es necesario comunicarlos con claridad, construir argumentos sólidos, presentar evidencia rigurosa y responder a las exigencias de las revistas especializadas. Se trata de habilidades fundamentales para que los hallazgos puedan ser evaluados, compartidos y reconocidos por la comunidad científica internacional.
Con este propósito se realizará el taller “Escritura Científica: manuscritos sólidos y una mirada al proceso editorial”, que permitirá a investigadores y estudiantes de pregrado y postgrado conocer de primera fuente los criterios que intervienen en la preparación, evaluación y publicación de artículos científicos.
La jornada estará a cargo del Dr. Binoy Sarkar, investigador de Adelaide University y editor asociado de reconocidas revistas científicas internacionales, entre ellas Biochar, European Journal of Soil Science y Clays and Clay Minerals.
Su doble experiencia como investigador y editor permitirá abordar el proceso de publicación desde una perspectiva especialmente valiosa: no solo cómo escribir y estructurar un manuscrito, sino también cómo es examinado por quienes participan en las decisiones editoriales.
Durante el encuentro se trabajarán tres aspectos esenciales: la estructura y argumentación del manuscrito científico, la presentación rigurosa de los resultados y los procesos editoriales y de evaluación por pares. Estos contenidos buscan fortalecer las capacidades de comunicación científica de los participantes y contribuir a una mejor preparación de sus trabajos para su publicación.
Una trayectoria internacional en investigación y publicaciones científicas
Binoy Sarkar cuenta con una destacada trayectoria en investigación ambiental, particularmente en áreas relacionadas con sostenibilidad, cambio climático, seguridad alimentaria y calidad ambiental.
Su trabajo se ha concentrado en el desarrollo de soluciones para enfrentar problemas como la contaminación de suelos y aguas, la captura de carbono y el mejoramiento de las condiciones ambientales mediante el uso de materiales y tecnologías innovadoras.
Con más de 220 publicaciones científicas y un índice h de 93, el investigador ha desarrollado una amplia experiencia en la generación y difusión de conocimiento, participando activamente en redes internacionales de investigación.
En Adelaide University lidera la iniciativa Land-based Negative Emission Technologies, orientada al desarrollo de estrategias para retirar dióxido de carbono de la atmósfera mediante soluciones basadas en sistemas terrestres.
Su experiencia editorial constituye uno de los principales atractivos del taller, pues permitirá acercar a los participantes a una dimensión del trabajo científico que suele conocerse principalmente a través de la experiencia individual de enviar artículos a publicación y responder las observaciones de los evaluadores.
Una colaboración científica que conecta a Chile y Australia
La visita del profesor Sarkar a Chile se desarrolla en el marco de un proyecto FOVI de colaboración internacional, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en el que participa la Dra. Lizethly Cáceres Jensen, investigadora vinculada a CEDENNA y académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).
La colaboración científica entre ambos investigadores cuenta con antecedentes concretos en investigaciones conjuntas sobre problemáticas ambientales. Entre ellas destacan estudios publicados en revistas internacionales sobre el comportamiento de microplásticos en suelos volcánicos y el desarrollo de nanomateriales para la remoción de contaminantes del agua.
Estos trabajos dan cuenta de una vinculación académica que conecta capacidades de investigación de Chile y Australia y que, a través de esta visita, abre nuevas oportunidades de formación e intercambio de conocimientos para la comunidad científica de CEDENNA.
En este contexto, CEDENNA apoya la realización y difusión del taller como parte de su compromiso con el fortalecimiento de las capacidades científicas, la formación de investigadores y la colaboración internacional.
La actividad refleja el valor de las redes de cooperación entre instituciones nacionales y extranjeras, que permiten no solo desarrollar investigaciones conjuntas, sino también generar oportunidades de aprendizaje y perfeccionamiento para investigadores y estudiantes.
La escritura científica adquiere especial relevancia en este escenario, al constituir una herramienta fundamental para proyectar internacionalmente los resultados de investigación, favorecer nuevas colaboraciones y contribuir a la formación de nuevas generaciones de científicos.
Fecha, lugar e inscripciones
El taller “Escritura Científica: manuscritos sólidos y una mirada al proceso editorial” se realizará el viernes 27 de noviembre de 2026, entre las 9:00 y las 10:30 horas, en la sala 705 del edificio antiguo de la Facultad de Administración y Economía (FAE) de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
La actividad está dirigida a investigadores y estudiantes de pregrado y postgrado.
Las personas interesadas podrán inscribirse mediante el formulario disponible a través del código QR del afiche oficial o en el enlace a continuación
La actividad se desarrolla en el marco del proyecto ANID de Vinculación Internacional N.º 250145, con la participación de instituciones académicas nacionales e internacionales.